XXXI Международный конгресс ИИСАА. 23–25 июня 2021 г. Т. 1

Россия и Восток. К 100-летию политических и культурных связей новейшего времени. Т. 1 333 Источниковедение и историография Китая Тогда был приглашен коллежский секретарь Николай Владимирович Любо- мудров, окончивший курс Восточного факультета с дипломом 2-й степени и рекомендованный Первому департаменту МИД профессором Д. А. Пещу- ровым, как личность высокой нравственности, с отличной педагогической подготовкой, вполне подходящей для учителя в Тяньцзине. Новый учитель прибыл в Пекин в январе 1899 г. и вскоре приступил к занятиям. ВПравилах Российско-Китайского Училища было указано, что назначением Русско-китайского училища являлось содействие «развитиюдуховных дарований человека. В этом отношении самым важным делом следует признаватьшкольные занятия и нравственное усовершенствование, коль скоро ученик преуспевает в нравственности и науках, то впоследствии может управлять делами по между- народным сношениям, и, если он напрягает силы, чтобыусовершенствовать в том и в другом, то таким образом идет навстречу главной цели основания училища» 1 . В учебном заведении было два отделения, занятия в которых проводились пять дней в неделю, например, по понедельникам они распределялись следу- ющим образом: I отделение II отделение Чтение Чтение Арифметика Перевод на русский История Грамматика Переводы на русский Упражнение в письме В школе обучалось около 30 учеников, которые тщательно соблюдали не только дисциплину во время занятий, но и разработанный для них порядок проведения свободного времени. В 1900 году, в результате Боксерского восстания, Русско-Китайское учи- лище прекратило свое существование. Однако его опыт и система обучения имели большое значение для преподавания русского языка и других дисциплин в открывшихся в других городах Китая русско-китайских учебных заведениях. Щербакова М. Е. (ВФ СПбГУ, Санкт-Петербург) Китайская кинопублицистика о кризисе КПСС и распаде Советского Союза В 2000 г. в Академии общественных наук Китая под руководством вице-пре- зидента ЛиШэньмина был учрежден приоритетный научный проект «Подъем 1 АВПРИ. Ф. 143. Оп. 491. Д. 312. Л. 10.