XXX Международный конгресс ИИСАА. 19–21 июня 2019 г. Т. 2

Секция XV 88 XXX Международный Конгресс по источниковедению и историографии стран Азии и Африки Строфическая структура «Цзюань-эр», соответствуя формуле 1 + 3, удивительным образом напоминает нумерологический шифр, кодирующий позицию данного стихотворения в «Ши цзине» — 3-е место в 1-м разделе. Нумерологически значимым выглядит и «круглое» число его знаков — 70, которое при неравенстве строк, состоящих из 4, 5 и 6 иероглифов, ровно делится пополам между 1–2-й и 3–4-й строфами, образуя две симметричные последовательности по 35 знаков. При этом троичный блок из 2–4-й строф включает в себя 54 иероглифа, число которых также кратно 3 (54 : 3 = 18), а строки последней строфы с повторением в конце служебного слова 矣 и , как заметила Б. Д. Друмева, фактически троичны и соответствуют инверсии исходной формулы: 3 + 1. В данном контексте не кажется случайной связь «Цзюань-эр» через термин куан 筐 с афоризмом к верхней (6-й) черте гекса- граммы- гуа № 54 «Гуй мэй» 歸妹 («Отправление младшей сестры замуж») «И цзина» 易經 («Канон перемен»), или «Чжоу и» 周易 («Всеохватные циклические перемены [эпохи] Чжоу»). Корсун В. А. (МГИМО (У) МИД РФ, Москва) Первые китайские учащиеся за рубежом Сама идея направления за счет казны китайских учащихся за рубеж для приобретения необходимых для «самоусиления» Китая знаний, прежде всего в области машиностроения, судостроения и создания современного вооружения, была достаточно революционной. Связывают ее в Китае с именем могуще- ственного главы региональной хунаньской клики, создателя первого в Китае современного военного арсенала в 1861 г. в г. Аньцин Цзэн Гофаня (1811–1872). Непосредственно автором плана являлся первый китаец выпускник 1854 года американского Йельского университета Жун Хун (1828–1921), выступавший в роли переводчика созданной в Тяньцзине первой школы с иностранными преподавателями и подготовивший проект Меморандума «Решение об отборе детей и внуков для посылки за океан для обучения ремеслам», одобренного императором. Идея посылки «отобранных смышленых подростков» ханьской и маньчжурской национальностей для обучения в «учебных заведениях» («шуюань») «внешних странах Запада» была согласована с посланниками США и Англии. При этом приводилась ссылка на 7-ю статью китайско-американского договора, предусматривающего «в соответствии с принципом наибольшего благоприятствования» предоставление возможности желающим китайцам обучаться в американских колледжах и университетах, а американцам право создавать американские школы (сюетан) «в местах Китая, разрешенных для жизни иностранцев». Срок обучения предусматривался более 10 лет и главным образом таким дисциплинам, как военное дело (цзюньчжэн), мореплавание